viernes, 24 de abril de 2015

Día Internacional de la Madre Tierra - 22 de abril




En mi clase de 2º A celebramos tan señalado día. Para ello los alumnos/as hicieron trabajos sobre el Amazonas (pulmón del mundo) y vimos la importancia que tiene y las consecuencias de su desaparición.

Aquí os muestro unos ejemplos de sus trabajos:



 


También estamos llevando a cabo el típico experimento de sembrar semillas (lentejas, garbanzos, alubias) en vasitos de yogur con algodón humedecido. Ellos/as están supermotivados/as con sus "plantitas", todos los días al llegar van corriendo a ver cómo van. La idea es que cuando se pongan un poco grandes se las lleven a sus casas para transplantarlas a una maceta y después ¿Por qué no? a un huerto.




martes, 10 de marzo de 2015

Día Internacional de la Mujer Trabajadora

8-3-2015

Mi clase (2º A) ha estado trabajando durante los últimos días sobre Valentina Tereshkova, primera astronauta mujer en viajar al espacio exterior. El día 6 de este mes fue su cumpleaños, 78 años.
Rusa, jubilada, ha sido: piloto, ingeniera, cosmonauta, paracaidista, diputada, esposa, madre, ...
Alcanzó el grado de General de División de la Fuerza Aérea de Rusia. Condecorada con multitud de medallas y premios.

El trabajo ha seguido la siguiente secuencia: 





Después 4 grupos de 5 alumnos/as:









El resultado final:






viernes, 27 de febrero de 2015

Viaje a Córdoba

El pasado 19 de febrero (San Álvaro de Córdoba), el Primer Ciclo de Primaria, realizó una excursión a la ciudad de la Mezquita para visitar: El Parque Zoológico y La Ciudad de los Niños.

Se lo pasaron estupendamente, vivieron muchas experiencias y terminaron bastante agotados/as, pero mereció la pena. Muchos/as  no querían volver a Constantina. 








Días antes de la visita, la clase de 2º A, estuvo viendo las páginas webs de ambos recintos: los distintos animales que se encuentran en el Zoo, las atracciones de las que dispone La Ciudad de los Niños,... 
Posteriormente hicieron una redacción sobre el animal que más le había gustado, con dibujo incluido, o sobre las atracciones en las que se montarían llegados a Córdoba.

La vencedora fue sin lugar a dudas: La elefanta Flavia.





Tutor de 2º A

martes, 17 de febrero de 2015

Cuaderno del alumno/a: La Ermita de la Yedra

El día 9 de febrero, Doña Inmaculada Fernández Mateo, directora de La Caixa de Constantina ha entregado a D. Manuel Rodríguez de la Rosa, como director del Colegio, el justificante de pago de 800 € que dicha entidad ha tenido el gusto donar para sufragar los gastos de edición del cuaderno del alumno/a “La Ermita de la Yedra” elaborado por un grupo de maestros/as, dentro del horario de formación en centros, y cuyo coordinador es Manuel Luque Marín.
Con estas líneas el grupo quiere agradecer a La Caixa de Constantina su inestimable ayuda económica, sin la cual no habría sido posible la edición de este cuaderno, a la Asociación Gertrudis Gómez de Avellaneda por su inestimable apoyo y asesoramiento, a Mª Jesús Naranjo Infante (CEP de Lora) y, como no, al director del Centro "Valle de la Osa" por su ayuda y colaboración.



Manuel Luque Marín
Coordinador del Grupo de Trabajo de Patrimonio

sábado, 29 de noviembre de 2014

20 Noviembre: Día Internacional de la Infancia

El día 20 de noviembre ha quedado institucionalizado como Día Internacional de los Derechos del Niño, o Día Universal de la Infancia. Es una fecha que nos hace recordar que un niño no es solamente un ser frágil que necesita que se le proteja, sino también una persona que tiene el derecho a ser educado, cuidado y protegido dondequiera que haya nacido. Es más, un niño es una persona que tiene el derecho a divertirse, a aprender y a expresarse. Todos los niños tienen el derecho a ir a la escuela, a recibir cuidados médicos, y a alimentarse para garantizar su desarrollo en todos los aspectos.

Por todo lo anterior en mi clase celebramos tal evento: primero visionamos un pequeño vídeo donde se explicaba la importancia de este día, continuamos con un debate en el cual cada uno/a hizo sus aportaciones. Por último les entregué una hoja con una ilustración (realizada por mi hija) en la que cada alumno/a puso lo que más le había llamado la atención de la celebración.